Pandemi menuntut lembaga pendidikan untuk menggelar dan memadukan pembelajaran tatap muka dan belajar daring (dalam jaringan). Tidak terkecuali bagi anak-anak yang masih labil dalam menggunakan teknologi sebagai alat untuk belajar. Dalam hal ini, peran orang tua sangat penting dalam mengawasi secara kontinyu belajar anak menggunakan media digital sebagai sarana belajar.
Peran pendidik dalam memberikan suasana belajar yang nyaman juga penting dilakukan supaya nuansa belajar di masa pandemi menghasilkan konsep pembelajaran yang efektif dan optimal. Metode pembelajaran secara kreatif yang dilakukan pendidik penting diimplementasikan dalam pemaduan pembelajaran jarak jauh dan tatap muka saat ini. Terlebih dilakukan kepada anak-anak yang sangat mudah jenuh, terlebih sifatnya daring.
Dalam pembelajaran daring ini, peran guru sangat vital dalam membentuk karakter anak dan menghasilkan konsep pembelajara yang optimal. Hal ini senantiasa terus digelorakan pendidikan kendati masih menerapkan pembelajaran daring saat ini.
Liawati Harahap
