Meski demikian, hasil tersebut perlu dipahami sebagai perubahan yang terukur setelah pelaksanaan program, bukan sebagai bukti kausalitas mutlak. Evaluasi kegiatan tidak menggunakan kelompok kontrol. Dengan demikian, data terutama digunakan untuk menunjukkan perubahan skor peserta setelah memperoleh intervensi edukasi.
Literasi digital sebagai kebutuhan masyarakat
Penguatan literasi digital menjadi penting karena arus informasi di media sosial berlangsung cepat dan pesan dapat diteruskan kepada banyak orang dalam waktu singkat. Dalam kondisi tersebut, kemampuan memeriksa sumber, membandingkan informasi, dan memastikan konteks menjadi bagian penting dari perilaku komunikasi yang bertanggung jawab. Karena itu, kegiatan P2M diarahkan pada keterampilan yang dapat dilakukan menggunakan perangkat yang telah akrab dengan peserta.
Selain membahas cara mengenali hoaks, kegiatan juga menekankan aspek tanggung jawab ketika menerima informasi. Peserta diajak memahami bahwa meneruskan informasi yang belum diverifikasi dapat memperluas penyebaran informasi yang keliru. Prinsip tabayyun diperkenalkan sebagai landasan untuk melakukan pemeriksaan sebelum mengambil keputusan untuk mempercayai atau menyebarkan informasi.
Mendukung SDG 4 dan SDG 17
Kegiatan ini juga memiliki keterkaitan dengan agenda Sustainable Development Goals (SDGs). Dari sisi SDG 4, Pendidikan Berkualitas, sosialisasi memberikan pembelajaran nonformal yang memperkuat pengetahuan dan keterampilan literasi digital. Peserta memperoleh kesempatan belajar mengenai verifikasi informasi dan keterampilan yang relevan dengan penggunaan teknologi informasi dalam kehidupan sehari-hari.
Sementara itu, dari sisi SDG 17, Kemitraan untuk Mencapai Tujuan, kegiatan menjadi ruang pertukaran pengetahuan dan penguatan kapasitas melalui hubungan antara perguruan tinggi dan komunitas mitra. Kemitraan tersebut terlihat dalam proses koordinasi kebutuhan, penyusunan materi, pelaksanaan sosialisasi, evaluasi, hingga tindak lanjut penyebaran materi melalui saluran komunikasi komunitas.
Mendorong praktik verifikasi setelah kegiatan
Tim P2M mendorong agar pengetahuan yang diperoleh tidak berhenti pada kegiatan tatap muka. Materi sosialisasi dapat digunakan kembali dalam komunikasi komunitas, termasuk melalui grup WhatsApp. Peserta dapat menerapkan langkah verifikasi ketika menerima informasi baru dengan memeriksa sumber, melihat kesesuaian gambar dan konteks, membandingkan klaim dengan sumber lain, serta menggunakan kanal pengecekan fakta.
Ke depan, model edukasi dapat dikembangkan melalui latihan berbasis kasus. Peserta dapat diberikan contoh pesan yang beredar di media sosial, kemudian diminta mengidentifikasi sumber, memeriksa bukti, mencari informasi pembanding, dan menentukan apakah informasi tersebut layak dibagikan. Pola pembelajaran semacam ini diharapkan dapat membantu mengubah pengetahuan yang diperoleh selama sosialisasi menjadi kebiasaan verifikasi dalam kehidupan sehari-hari.
Pimpinan Pondok Pesantren Ath-Thaifuriyah, Karanganyar, H.A.D. Sutomo, sangat mengapresiasi kegiatan ini dan berharap setelah kegiatan ini jamaah tidak mudah larut dalam emosi dalam menanggapi berita-berita hoaks.
Tentang kegiatan
Sosialisasi merupakan bagian dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Grup Riset Material dan Sensor Magnetik FMIPA UNS. Kegiatan sosialisasi dilaksanakan pada 24 September 2026 di Pondok Pesantren Ath-Thaifuriyah, Karanganyar, dengan sasaran jamaah Majelis Dzikir Surau Haqqul Amin dilanjutkan olah data. Pengabdian kepada Masyarakat didanai Skim Hibah Pengabdian kepada Masyarakat Hibah Grup Riset (PKM HGR-UNS) dari Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Sebelas Maret (LPPM UNS) http://lppm.uns.ac.id/
